https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/1329 2026-04-04T12:21:06Z https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/1338 Una década abriendo caminos al conocimiento a través del RIAA de la FTyCA Doria, Maria Vanesa; Flores, Carola Victoria; Lazarte, Ivanna Maricruz Visión general y detallada del Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIAA) de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca, celebrando su décimo aniversario entre 2015 y 2025. La presentación aborda el origen y la evolución histórica del RIAA, destacando hitos como la implementación de políticas de acceso abierto y la configuración tecnológica. También se examinan el contexto legal en Argentina y la importancia de la Ciencia Abierta a nivel regional e internacional. Además, se incluyen estadísticas de uso actualizadas, que miden el impacto y el crecimiento de la visibilidad del repositorio a nivel global. Finalmente, se detalla la estructura administrativa del RIAA y su participación en eventos de colaboración, mostrando su proyección a futuro como una herramienta clave para el conocimiento. Doria, Maria Vanesa. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.; Flores, Carola Victoria. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.; Lazarte, Ivanna Maricruz. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina. 2025-10-30T00:00:00Z https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/1330 E-Book Acceso Abierto al Conocimiento: Estrategias, Derechos y Claves para Compartir la Producción Académica y Científica Doria, Maria Vanesa; Flores, Carola Victoria; Lazarte, Ivanna Maricruz; Silva Tapia, Andrea Noelia El libro “Acceso abierto al conocimiento: estrategias, derechos y claves para compartir la producción académica y científica”, escrito por María Vanesa Doria, Carola Victoria Flores, Ivanna Maricruz Lazarte y Andrea Noelia Silva Tapia (docentes e investigadoras de la Universidad Nacional de Catamarca, Argentina), con el prólogo de la Dra. Marisa De Giusti, reconocida como una referente en acceso abierto, gestión de la información y cooperación científica internacional, y como una promotora incansable del conocimiento libre y sin barreras económicas. Este libro se estructura en siete capítulos interconectados, organizados en torno a tres ejes fundamentales: (1) Eje científico: aborda los fundamentos, políticas y prácticas de la ciencia abierta y el acceso abierto. (2) Eje pedagógico: propone estrategias concretas para integrar el acceso abierto en la enseñanza universitaria. (3) Eje estadístico: analiza métricas, indicadores y herramientas para evaluar el impacto de los repositorios y las publicaciones abiertas. Doria, Maria Vanesa. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.; Flores, Carola Victoria. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.; Lazarte, Ivanna Maricruz. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.; Silva Tapia, Andrea Noelia. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina. 2025-01-01T00:00:00Z