Modelo para evaluar la Gestión del Capital Intelectual en la investigación Universitaria

Abstract

La universidad se caracteriza por ser una organización cuya particularidad es que el conocimiento constituye su materia prima y su producto, por lo tanto se considera la necesidad de su análisis desde la teoría de Gestión del Conocimiento (GC), la importancia de su aplicación en el proceso de generación del conocimiento y la medición del Capital Intelectual (CI) en el contexto de la investigación universitaria. Los activos intangibles que se destinan a la I+D+i deben ser gestionados para dar cumplimiento a los lineamientos planificados, por lo tanto crece la preocupación de los responsables públicos por optimizar estos activos y conocer la influencia en la sociedad de la investigación científica y técnica. Por esta razón el principal objetivo del presente trabajo es presentar una propuesta de un modelo que permita evaluar la gestión del CI en la actividad de la investigación universitaria. Esta línea de investigación se encuentra inserta en el proyecto de investigación “Propuesta de cambio en organizaciones actuales desde la estrategia de los recursos intangibles” que se está desarrollando en la Universidad Nacional de Catamarca. Para cumplir con el objetivo planteado se realizó una investigación aplicada de tipo exploratorio-descriptivo. Por un lado, está orientado a conseguir la familiarización con la administración de la GC y el CI con una adecuada revisión de la literatura. Por otro, está especialmente orientado a describir, analizar y aplicar la gestión del CI desde una nueva perspectiva, como lo es la investigación universitaria. El resultado fundamental de esta investigación es una Propuesta de Modelo de Medición de CI, donde se enumeran los elementos y variables del CI. Como conclusión de esta investigación se plantea la necesidad identificar los indicadores para las variables descriptas y para evaluar e implementar el modelo a fin de obtener el aprendizaje de la experiencia para la realización de los ajustes necesarios.