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      Carrera de Arquitectura de Catamarca: estructura curricular y metodológica 
      Palacios, Florentino Ricardo; Medina, Adriana María (2019)
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      La integralidad arquitectónica ambiental como eje de innovación y articulación curricular: el caso de la carrera de arquitectura en Catamarca 
      Palacios, Florentino Ricardo; Medina, Adriana María; Ramos, Julio (2018)
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      Miradas, Reflexiones y Propuestas para la ciudad de San Fernando Del Valle De Catamarca y su valle: Ponencias 
      Palacios, Florentino Ricardo; Medina, Adriana María (2016)
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      Escuela Bioclimática y Sustentable Secundaria Nº 39 - Villa de Antofagasta de la Sierra - Catamarca 
      Walter, Erika; Aguero, Matias; Watkins, María Gabriela; Mansilla, Gabriela; Brizuela Barros, Cecilia Antonieta (2016-07-01)
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      Arquitectura Escolar Diferencial. Pautas de diseño arquitectónico de edificios para discapacitados 
      Gildeza, Ricardo (2024)
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      Hacia una nueva arquitectura del urbanismo y del paisaje para la ciudad de San Fernando Del Valle De Catamarca y su valle: Ponencias 
      Palacios, Florentino Ricardo; Medina, Adriana María (2017)
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      Estudio de las Envolventes de Arquitectura Bioclimática en Escuelas en Clima Templado Frio de Catamarca. Caso de la Escuela Albergue N 163. Aguas Calientes. Departamento Belén. 
      Brizuela Barros, Cecilia Antonieta; Miramont, Alfredo Esteves (2020)
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      Carrera de Arquitectura de Catamarca: “Una escuela de pensamiento” Memoria - Estructura Curricular, Conceptual y Metodológica - Testimonios 
      Palacios, Florentino Ricardo (2021-04)
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      Evolución de los espacios abiertos de la ciudad de San Fernando del Valle de Catamarca 
      Palacios, Florentino Ricardo (Editorial Científica Universitaria de la Universidad Nacional de Catamarca, 2015)
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      Memoria y futuro de los espacios urbanos abiertos. El caso de la ciudad de Catamarca 
      Palacios, Florentino Ricardo (Editorial Científica Universitaria de la Universidad Nacional de Catamarca, 2014)

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